Mi maestro y la comunidad escolar

  • El maestro de mi hijo me informa regularmente sobre el progreso de mi hijo escribiendo mensualmente sobre el progreso de mi hijo en relación con los estándares / expectativas de nivel de grado. 

  • El personal de la escuela de mi hijo es diverso.

  • Sé que el personal de la escuela de mi hijo es evaluado y entrenado regularmente.

  •  El personal de mi escuela hace un esfuerzo para involucrar a la comunidad.

  • La escuela tiene un plan público para mantener maestros de calidad.

  • Estoy informado sobre el tipo de capacitación continua y el apoyo que reciben mis maestros y el personal de la escuela.

  • Los maestros de mi escuela tienen la oportunidad de ampliar el aprendizaje a un plan de estudios culturalmente relevante. 

  • Existen sistemas / estructuras en mi escuela para crear enfoques innovadores para lograr tasas más altas de competencia y crecimiento. 

  • Existen métodos de comunicación simples y efectivos entre la escuela y los padres, por lo que siempre sé lo que está sucediendo en mi escuela.

  • Sé que grandes maestros se quedan en mi escuela año tras año.

  • Sé los objetivos académicos de mi estudiante, el nivel de grado de mi estudiante y toda la escuela; y los padres se actualizan en el progreso hacia las metas durante todo el año.